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什么叫问题教学

更新时间: 2020-09-17 00:00:00

前苏联教学论专家马赫穆托夫在《现代的课》一文中的一段话中,“从内部结构的观点来看,可以认为问题性的课是这样的:在这种课上,教师有意地创设问题情境,组织学生的探索活动,让学生提出学习问题和解决这些问题,或由教师自己提出这些问题并解决它们,在此同时向学生说明在该探索情境下的思维逻辑。”

马赫穆托夫的这段理论概括,与对问题教学法的运用,在客观上是相吻合的。因此,对问题教学法本身可以作这样的界定:问题教学法即教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求和探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力。

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