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放对试情法是在什么情况进行呢

更新时间: 2019-01-11 00:00:00

当用以上发情鉴定方法还不能确定母貂是否发情时,可进行放对试情。处于发情前期的母貂,有趋向异 性的表现,但拒绝公貂爬跨交配;发情期的母貂,性欲旺盛,公貂 爬跨时,母貂后肢站立,翘尾,温驯地静候交配;发情后期的母 貂,性欲急剧减退,对公貂不理睬或怀有恶意,很难达成交 配。

故放对试情能顺利达到交配的,说明母貂发情良好。

以上四种发情鉴定方法应结合进行,灵活掌握。一般以性行为观察为辅,以外生殖器官检查为主,以放对试情的行为观察 为准。阴道分泌物涂片镜检法较科学准确,可在对外生殖器官 表现不明显或隐性发情母紹的发情鉴定时应用。

5放对配种

①放对时间貂的配种一般在白天进行。特别是早晚尤 其是早晨和上午气候凉爽的时候,公貂的精力较充沛,性欲旺 盛,母貂发情行为表现也较明显,容易促成交配。具体时间为早 晨 6:00 ~ 8:00 或上午 8:30 ~ 10:00,下午4:30 ~ 5:30。

配种后 期气温转暖,放对时间只能在早晨。

②放对方法貂的配种均采取人工放对、观察配种的方法。 放对时一般是将母貂放人公貂笼内,因为公貂在其熟悉的环境 中性欲不受抑制,交配主动,可缩短交配时间,提高放对配种效 率。但遇公貂性情急躁暴烈或母貂胆怯的情况时,也可将公貂 放入母貂笼内。

放对分试情性放对和交配性放对。试情性放对,如前所述 主要是通过试情来证明母貂的发情程度。故当发情未到盛期 时,放对时间不宜过长,一般10 ~ 15分钟即可,以免公母紹之间 因达不成交配而产生惊恐和敌意。交配性放对,是在确认母貂 已进入发情盛期的情况下,力争达成交配。

所以,只要公母貂比 较和谐,就应坚持,直至顺利完成交配。

③配种方式因为貂是季节性一次发情的动物,自发性陆 续排卵,所以,其配种只能采取连日复配的方式。即初配1次以 后,还要连续每天复配1次,直至交配3次为止,这样可提高产 仔率。有时貂在上一次交配后,间隔1 ~2天才接受再次复配。

为了确保貂的复配,对那些择偶性强的母貂,可更换公貂进行双 重交配或多重交配即用1只母貂与2只公貂或2只以上公貂 交配,以复配3次为最好。

④精液品质检查检查公貂精液品质,是确保配种质量的 有效手段,可防止假配及因精液品质不良或无精子而造成的 不孕。

精液品质检查应在18^ -acre的室内进行。方法是用玻 璃棒或吸管插人刚配完的母貂阴道中8 ~ 10厘米处蘸取或吸取 少量精液,滴在载玻片上,置于200倍显微镜下观察。首先观察 确定有无精子,如有,再观察精子的形态、活力、密度等。精子状 如蝌蚪,头尾清晰,大小均匀,无畸形缺头、双头、缺尾、双尾、 卷尾等,数量较多,运动活跃,呈直线前进即为正常。

如镜检 时无精子或精子很少,活力很弱,需要换公貂重配。对经多次检 查确无精子或精液品质不良的公貂,应停止使用。

⑤种公貂的训练与利用由于公貂具有多偶性,一般1只 公貂可配3 ~4只母貂,这就决定了种公貂在配种中的作用。提 高种公貂的配种能力,是完成配种工作的重要保证。

⑥早期配种训练种公貂尤其是年幼的公貂,第一次交配 比较困难,一旦交配成功,就能顺利交配其他母貂。因此,对种 公紹特别是对年幼种公貂进行配种训练是十分必要的。训练年 幼公貂参加配种,必须选择发情好、性情温驯的母貂与其交配, 发情不好或没有把握的母貂不能用来训练小公貂。

训练过程 中,要注意保护公貂,严禁粗暴地恐吓和扑打公貂,注意不要使 公貂受到咬伤,不然,种公紹一旦丧失性要求,很难正常配种。

⑦种公貂的合理利用为了保证种公貂在整个配种期都保 持旺盛的性欲,应做到有计划地合理使用。配种前期和中期,每 天每只种公貂可接受1 ~2次试情放对和1 ~2次配种性放对, 每天可成功交配1 ~2次。

一般公貂连续5 ~7天每天达成1次 交配后,必须休息1 ~2天才能再放对。配种后期发情母貂日渐 减少,公貂的利用次数也减少,应挑选那些性欲旺盛、没有恶癖 的种公紹完成晚期发情母貂的配种工作。配种后期一般公貂性 欲减退,性情也变得粗暴,有的甚至咬母貂或择偶性变强。

对这 样的公貂可少搭配母貂,重点使用,以便维持旺盛的配种能力, 在关键时用它解决那些难配的母貂。

⑧提高公紹交配效率主要通过掌握每只公貂的配种特 点,合理制定放对计划。性欲旺盛和性情急躁的公貂应优先放 对。每天放给公紹的第一只母貂要尽量合适,力争顺利达成交 配,这样做有利于公貂再次与母貂交配。

公貂的性欲与气温有 很大关系,气温增高会使性欲下降。因此,在配种期应将公貂养 在棚舍的阴面,放对时间尽量安排在早晚或凉爽的天气。公貂 性欲旺盛时,可抓紧时间争取多配。人声嘈杂和噪声刺激等不 良环境因素,也可使公母貂性行为受到抑制。因此,配种期要尽 量保持安静,饲养人员观察时,也尽量不要太靠近放对笼舍,以 免惊扰公母貂交配。

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