要通过标语、警示牌等教育学生保持良好文明习惯；加大对教学环境的改造建设；针对教学实际，积极补充教学仪器和紧缺的教具；多开展一些有益于学生的文体活动，促进学生的全面发展，培养学生的特长；建立健全教学管理模式机制，更加科学的引导教师投身教学工作。