1、学生确有特长，转专业、转学更能发挥其特长。

2、学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位诊断确认，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的。

3、经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习的。

4、本科学生学习确有困难，要求转入专科学习的。

5、根据就业形势和社会对人才需求情况，学校认为确实有必要调整少量学生专业的。