如何进行过程性评价
1、教师首先要注意评价的原则,要以学生生为本,用发展的眼光评价学生,注意评价的灵活性。
2、教师评价时,还要发挥教师的主导性,对学生实时引导,及时帮助。
3、注意评价的方法,制定详细的评价标准。
4、评价时将学习态度、与人合作、自主创新、积极交流、学习成果等同时纳入考察范围,不要重结果轻过程,更不要只流于表面,而不关注学习实质和效果。
5、有效组织教学,长期坚持评价,并及时反馈给学生,让学生及时了解自己的学习状态,有效改进。
6、将评价与班级管理和学生评优挂钩,对进步大的学生要及时给予奖励,强化学生的学习动机,提高学习积极性。