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艺术设计思维的基本特征

更新时间: 2021-01-06 10:38:18

独特性:设计思维的独创性体现在:思维不受传统习惯和先例的禁锢,超出常规;在学习过程中对所学定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的“挑剔”;与众人、前人不同,独具卓识。一般性的思维可以按照现成的逻辑去分析推理,而设计思维则不然,要独创新意,独辟蹊径。独创新意,就是要敢于力破陈规,锐意进取,勇于向旧的传统和习惯挑战。敢于对人们“司空见惯”或认为“完美无缺”的事物提出质疑。

多向性:设计思维的多向性指思维突破“定向”、“系统”、“规范”、“模式”的束缚;在学习过程中,不拘泥于书本所学、老师所教的,遇到具体问题能灵活多变,活学活用化;善于从不同的角度思考问题,为问题的求解提供多条途经。一是“发散机智”,即在一个问题面前,尽可能提出更多的设想,多种答案,以扩大选择余地。二是“换元机智”,即灵活的变换影响事物质和量的诸多因素中的某一个,从而产生新的思路。三是“转向机智”,即思维在一个方向上受阻时,马上转向另一个方向,寻找新的思路。四是“创优机智",即用心寻找最优答案。

连动性:设计思维的连动性即”由此及彼“的思维能力。

超越性:设计思维的超越性是指在常规的思维进程中,省略思维进程中的某些步骤,从而加大思维的“前进跨度”;另一方面还指从思维条件的角度来讲,跨越事物“可现度”的限制,迅速完成“虚体”与“实体”之间的转化,拓宽思维的“转化跨度”。

综合性:设计思维的综合性指思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的关系,在诸多的信息中进行概括、整理,把抽象内容具体化,繁杂内容简单化,从中提炼出较系统的经验,以理解和熟练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略的特性。

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