1、幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要，当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。

2、最适合培养幼儿的方式是“游戏”，说教的方法不适宜培养孩子，孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。

3、将社会上的热点问题引入课堂，孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类，还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。

4、关注孩子的发展潜力，幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展，幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长，幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯，孩子的潜力非常大，小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。

5、要孩子做到，家长首先要做到，孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响，家庭对孩子的影响更大。