法国将学生成绩差距明显的学校集中的地方，划为教育优先区，并在这些区域内以给与最匮乏者更多，特别是更好的思想为宗旨，增加教育经费拨款幅度，给区域内工作的教师额外补贴，采取小班教学等方法改进教学质量，以求缩小教育不平等，进而达到提高教学质量的目的。