评价学生朗读水平的标准是：能够正确的体现作者的思想态度、作品的规定情境和文体的写作特点；能够流畅的表达书面语言的文字内容、张弛有度地挖掘与作者的精神相一致的意蕴内涵，高低起伏的抑扬幅度使声音流动，能够创造出语言生命力的鲜活。