可分以下几个步骤：

1、知识链接。此环节设计一些与本节内容相关的题目，用以复习旧知，为本节学习做铺垫。

2、自主探究。设计一些与本节知识点有关的探究题，让学生发挥小组合作探究精神，通过讨论交流、总结出本节知识要点。

3、尝试应用。设计题组，让学生通过题组训练，巩固本节所学内容。

4、当堂达标。设计题组，用以考察学生对本节知识掌握情况。