教师的最高境界是什么
中国教育学会会长顾明远先生说:教师的最高境界是勤业爱生。
勤业爱生的理解:汉代学者杨雄说:“师才,人之模范”。教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”一切教育都源于爱,师爱是师德的核心,不仅能够提高教育质量,也能促进学生的成长和成才。教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者,勤业爱生是教师的最高境界。
中国教育学会会长顾明远先生说:教师的最高境界是勤业爱生。
勤业爱生的理解:汉代学者杨雄说:“师才,人之模范”。教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”一切教育都源于爱,师爱是师德的核心,不仅能够提高教育质量,也能促进学生的成长和成才。教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者,勤业爱生是教师的最高境界。