教育心理学主要内容如下：

1、学习的基本问题，即学习的实质、类别、过程、条件等；

2、学习理论；

3、认知领域学习心理，即陈述性知识学习、智慧技能学习、认知策略的学习；

4、运动技能领域学习心理；

5、品德心理；

6、个别差异与因材施教；

7、教学心理即教学设计，课堂管理。