天气预报 > 情感 >表扬学生方法

表扬学生方法

更新时间: 2021-04-12 21:14:17

1、语言激励法。当孩子取得进步或优异成绩时,我们可以对孩子说:“你真棒,老师喜欢你!”还可以说:“哇!你写的字好漂亮!”甚至可以说:“你是老师的好学生,是同学们学习的榜样!”真心的赞扬会让孩子有满满的自豪感。

2、动作促进法。当孩子专注于阅读或写作时,老师为了不影响孩子的学习,可以用手轻轻地抚摸孩子的头、肩;当孩子在课间能主动捡起地上的垃圾时,可以向他们伸出大拇指。这些不起眼的小动作也会让孩子感受到老师的关爱。

3、神情暗示法。当孩子在课堂上聚精会神地听讲时,当孩子在深思熟虑后作出精彩的发言时,当孩子作业快速而正确地完成时,老师可予以孩子赞许的目光和灿烂的笑容。“此时无声胜有声”,老师的一个小小的暗示也能温暖孩子的心房。

4、礼物赠予法。对于刚刚入学的孩子而言,他们大多比较顽皮、任性,能够吸引他们的不一定是老师赞扬的话语,往往却是一些小巧玲珑的玩具和美味可口的零食。老师要善于发现这些低年级孩子的点滴进步,如上课认真听讲、作业按时完成、讲礼貌等。并及时奖励他们一些小礼物,哪怕是一块糖,也会让他们幼小的心灵得到满足。

标签:表扬学生方法