1、理想与现实的矛盾。理想中的大学与现实中的大学差别很大，怀疑自身的能力，打击了学习的积极性。

2、学习方面的问题。大学课程设置与高中大径相同，但学习方法出入较大，导致新生无法适应教师授课方式。

3、人际关系的问题。无意识的个人意识，使新生在人际交往中受挫。

4、孤独和空虚的情绪。没有独自面对困难的经历，受挫时，没有归属感，精神上感到孤独空虚。

5、自卑心理。家庭背景的差异，学习成绩的差异，使新生感到自卑。