体育课学习成绩评定是对学生在课堂上的学习表现，以及达到的学习目标程度进行的检查与等级评定。是对学习目标、学习内容、学习进展情况、学习结果进行观察、记录、测量，并做出鉴定和价值判断的活动。

1、体育学习评定要符合体育与健康课程的性质与功能；

2、体育学习成绩的评定可以先按照比重以分数的形式计算出来，再划成等级，把体能和知识与技能设为百分之五十，再考虑学习过程和进步幅度、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为，最后综合评定。