比如爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字;爱迪生上小学时反应奇慢，他的老师认为他没有学习能力;牛顿的小学成绩一团糟。

勤能补拙 ，有多少付出就有多少回报 。现在的外交家， 小时候不一定擅长交际； 现在的科学家， 小时候不一定十分聪明 ；还有小时候 不是十分聪明的科学家， 不一定非要在许多方面聪明。 世界万理 ，他知道聪明于立足于一理， 那么他就能成为科学家。