自己要多动手，多观察，形成空间表象。通过看一看、摸一摸等实践活动，把知识内容与空间形成统一起来，建立几何概念，促使自己形成空间表象；观察比较，让自己有意识的想象。生活是丰富多彩的，而数学是抽象的，如果不把两者联系起来，必然会使得自己感到枯燥、乏味。而空间想象又是必须依赖于自己从生活中获取大量感性材料之后，才能进行的一项高级的思维活动；要经常运用图形的特征去想象，解决生活中的各种实际问题，发展自己的空间想象力。