席勒将崇高分为哪两种
席勒将崇高分为理论的崇高和实践的崇高,人在理论中可以超越自然的限制,可以摆脱现实的束缚去获得更多的思考。在实践中人可以去改造自然,去不断地创造更加美好的物质条件。基于此,可以看到在理论的崇高上,自然是我们认识的对象,但也仅仅只是如此,更多的是依靠人的想象力,主体和客体是具有相对的独立性的,人对自然的恐惧也是由人的想象力去表象出来的,自然对人实质的影响是比较小的,人对自然的畏惧更多的来自于人自身,例如人对不可知物的恐惧、对黑暗的畏惧、对还未发生的自然灾害的害怕,这些都是人的想象力的作用,人在其中知晓了自己的有限性,感受无助、恐慌,想象力作为人与自然之间的中介,让人与自然联系在一起,同时在这对自我有限性的认识中产生意为恐惧的崇高之感。对自我不可知命运的认识,在这种恐惧中,人对有限性、对自然不断的超越,人的尊严才拥有其意义,快活的那部分崇高就是在这种认识中产生的。