1、整理已学习过的定式、公式、定理、推理、性质等，如几何中的全等三角形、等腰（等边）三角形的性质等，再如数学中二元二次方程的几种解法，函数、曲线等的定理等；

2、每学习一个新课程，需要将例题完全记录汇总进行复习，有条件的情况下，在做题过程中，遇到比较好的题型时，最好也要记录；

3、根据对课后作业或练习册的解题过程，分析自己的薄弱环节，分配多的时间进行复习或补课。

4、在复习卡中也要多做些“注解”或“说明”，防止时间长了，忘了解题思路。

5、制定复习计划。