1、首创私学，扩大了受教育者的范围，促进了文化学术下移。孔子面对春秋末期官学衰落、私学兴起，极力主张扩大教育对象，明确提出“有教无类’’的主张。

2、重视教育，论述了教育对社会的作用和对人才培养的作用。孔子认为人口、财富、教育是“立国”的三个要素，要“先富后教”。

3、主张培养“君子”，提出与世袭相对立的“学而优则仕”的原则。

4、整理典籍，保存古代文化遗产，充实了教育内容。

5、提出了道德教育的重要性，强调立志有恒、克己内省等品德修养。

6、创立教学原则，极力主张培养学生学习的自觉性与主动性。

7、倡导尊师爱生。认为教师首先应该具备“学而不厌，诲人不倦”的精神，对学生无私无隐；强调教师应以身作则，身教重于言教等。