认知主义又名认知学派，是一种学习理论，与行为主义学派的理论相对。认知主义源于格式塔心理学派，认知学派学者认为学习者透过认知过程，把各种资料加以储存及组织，形成知识结构。 认知主义源于格式塔心理学派，这个学派认为学习是人们通过感觉、知觉得到的，是由人脑主体的主观组织作用而实现的，并提出学习是依靠顿悟，而不是依靠尝试与错误来实现的观点。该理论关于“学习”的观点是：关于学习的心理现象，否定刺激与反应的联系是直接的、机械的。