广义课程是指学生在学校获得的全部经验。也就是说，除了学校的课程表所表示的正式课程之外，还包括学生的课程活动以及影响学生的整个学校生活中潜移默化的校园文化中的非制度侧面，不仅指书本的知识内容，还应该对学生各种课内外的活动和学习环境作出明确的安排，不断地促进学生知识与经验的结合和人格的健康发展。