首先，是教案的表头，填写这次课所属的时间，第几学年第几学期，写明任课教师是谁，还有教案总共有几页

接下来，是教案的表格内容，一般第一项是填写科目名称，本次课讲解的是第几章第几节的内容、具体的授课日期、授课所需要的课时是多少，还有授课的班级有哪些班级

然后是“授课方式”，授课的方式有很多，例如：理论课主要就是“讲授”，实操课就是“实操”，当然有些课程的授课方式也可以是“讲授加实操”。“作业题数”和“拟用时间”是课后要布置的作业有多少题，大概用多少时间，当然，如果课后没有布置作业，那都写“无”就好了

接下来是“教学目的”和“选用教具挂图”，“教学目的”就是写本次课要求学生学习到什么样的内容，掌握什么知识。“选用教具挂图”就是教学过程会用到的一些辅助工具，例如，理论课会用到多媒体教室播放PPT和视频，那就写“多媒体”；如果是机房课，那就要写“机房”。

然后是本次课的“重点”和“难点”，一般重点是要求学生掌握的知识，而难点是本次课里面较难的内容，也有可能重点和难点是同一个知识点。

上完课后，就要写“教学回顾”，“教学回顾”一般是填写本次课的效果如何。有哪些地方做得好，有哪些地方做得不够好，以后要怎么改善。

这里还会有一个“说明”，“说明”是很特殊的情况才要写的，一般都不写。什么特殊的情况呢？例如，本来在授课计划里面，这次课是用4个课时，但由于时间有限，现在要压成2个课时进行讲授。这时就要写在“说明”里面，毕竟教案要跟授课计划同步，不同步就要说明情况。

写完教案后，要给上级审阅签名，只有审阅签名过的教案才是合格的教案，才能带去课堂上课。