将生物课本完整地阅读两三遍，并在阅读的同时进行勾画重点，不理解的地方也需用特殊的记号笔进行标注；对于不明白的知识点需及时向老师进行询问，在老师的解答帮助下，更有助于对课本知识的理解；生物的知识点需个人进行整理，构建适合自己的知识框架；对知识点大致有了印象后开始做题，加深印象，体会知识点在题目中的表现方式，培养做题思路，熟练做题方式。