1、改进学习方法：要适应青年士兵的心理特点开展学习，就必须采取喜闻乐见的形式，把枯燥的内容生动化，抽象的理论具体化，增强理论学习的吸引力。

2、教员讲：利用每周一个上午学习时间，或理论夜校的时间，由理论小教员进行重点提示，系统串讲和解答疑难。在进行集体辅导时，应做到“三个讲清”。即讲清历史背景，讲清名词概念，讲清理论观点在现实的指导意义，以便士兵全方位地理解所学理论。

3、骨干带：成立理论学习辅导小组，小组成员由干部和士官组成，开展互帮互学活动。学习中，干部要给士官做表率，党