分为以下六个方面分析：

1、时间空间方面，网络课程能上网就能学习，电脑、手机、平板电脑随时学习，灵活性强，不受时间、地域限制；面授课程固定时间、固定地点。

2、培训名师方面，网络课程全国名师，业内专家授课，可以选择教师；面授课程名师与地方师资结合，不可自由选择教师。

3、听课次数方面，网络课程不限次数，反复学习，学会为止；面授课程1次，迟到、早退、请假无法补课。

4、师生互动方面，网络课程24小时进入会员中心进行提问；面授课程授课期间的课余时间答疑，或进入教师论坛等方式提问。

5、课件离线下载方面，网络课程支持PC课件下载，无网7天6次本地验证，有网学习进度同步；面授课程依据教室设备、授课教师、学员人数等因素而定。

6、课堂氛围方面，网络课程信息时代学习特点是个性化、主动式学习，充分利用网络资源学习；面授课程系统班次还有老师跟踪学习进度。有传统的课堂气氛，看得见摸得着，实在感强。