教师在上课时要做到课时教学目标清晰明确，合理定位课时目标在整个学段中的地位和作用，能将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标有机地融合到每一个教学环节、教学内容、教学行为中。

处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。注意区别课时目标和课程目标，教学目标应相对集中，不宜太多太杂，表述具体、可操作，让学生清楚明白。教师要根据教学目标和内容、学生的实际的自身的特点，科学地选择教学方法和手段。