1、相对安静的环境，齐全的学习用品。一颗安静的心！（如果孩子静不下来，强迫他作业做的效果只会适得其反）。

2、作业计划本”。让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。

3、纠错本”。把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因。

4、安排休息。根据孩子课业负担情况，合理安排做休息时间，让孩子从不同学科中转换思维。