服装对于孩子来说是生活中每天都要接触的事物，是不可缺少的生活用品。在“漂亮的衣服”这个主题中，能充分的体现杜威的教育观念“教育即生活”，对于小班幼儿来说，生活自理能力还不是那么强，每天午睡起床后，总有小朋友来到我的身边，对不会穿衣服而发愁，有的孩子既使是穿上了衣服，也常会出现前后不分，正反不分，扭扣扣错等多种的情况。幼儿喜欢穿漂亮的服装，每当穿了新衣服，总会向老师和同伴表现出自己内心的喜悦，展示自己的漂亮花裙子，闪灯的鞋子，服装也成为了一种美的载体，正给予幼儿潜移默化的影响和熏陶，他们在愉悦的心境中展示着、感受着服装所带来的美，使服装成为他们表现美的作品。所以有的人觉得衣服反穿比正穿舒服。