课件的形式是怎么样的
1、课件的概念:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件;
2、课件的长度:多媒体课件的内容可多可少。一个大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容,可运行几十课时,小的只运行10到30分钟,也可能更少时间。有价值的课件必须具备以下要素,也就是优秀课件的评价标准:
1、教学设计:精心的设计是优秀结果的保证,没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚,缺少灵魂;
2、生动性:把教学内容的重点
1、课件的概念:课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件;
2、课件的长度:多媒体课件的内容可多可少。一个大的多媒体课件可以包括一门完整的课程内容,可运行几十课时,小的只运行10到30分钟,也可能更少时间。有价值的课件必须具备以下要素,也就是优秀课件的评价标准:
1、教学设计:精心的设计是优秀结果的保证,没有正确完整的设计后续一切都象散沙一样无法凝聚,缺少灵魂;
2、生动性:把教学内容的重点